开元体育官方网站似水年华丨唐学山：勤奋好学心怀园林实践创新终成芳华1952年北京林学院成立，1959年唐学山先生来到北林求学。从学生到教师、从少年到老者，陪伴北林走过64年的风风雨雨。他就如一棵老树，每一圈年轮都记载了北林的历史。在园林学院30周年院庆之际，唐学山先生回忆起与北林园林结缘的漫长岁月，令我们感慨的是，从选择这个专业开始，他始终对风景园林抱有极大地热情开元体育官方网站。而这份热情不仅照亮了他的人生，也点燃了园林学子的梦想与坚持。
唐学山，北京林业大学教授，博士生导师。1959年考入北京林学院城市及居民区绿化专业，后留校成为北京林业大学教授。1985年至1986年作为美国西雅图华盛顿大学访问学者，兼任国际园林景观规划设计行业协会主席，住房和城乡建设部风景园林专家。曾获北京市优秀教学成果一等奖，武夷山世界文化自然双遗产专家奖。1997年出版的著作《园林设计》成为了全国农林院校统编教材。主持项目有山西大同御河公园（5303亩）大型公园规划与设计（全国招标中标项目）、秦皇岛－北戴河国家风景名胜区规划、福建省鼓山国家风景名胜区规划等。
在报考时，我的第一志愿就是城市及居民区绿化专业，也就是我们现在的风景园林专业。我的选择有两个原因：第一个原因是我的中学附近是福州西湖，优美的环境吸引了我；第二个原因是，那一年我在读高中，有一个南京林学院的校友来我们高中介绍说北林引进了苏联最先进的专业“城市及居民区绿化”，经过他的介绍，我对这个专业充满了兴趣。我喜欢书法绘画，而这个专业的特点又与之相符，每门专业课都吸引着我，让我坚持了一辈子。
我认为我们这个专业真是太美了，从某种意义上来讲是最美的专业。现在年轻人喜欢说“总有人间一两风，填我十万八千梦”，这世界上，总有那么些善良与美好的事情，能满足我们对心中世界的所有遐想，也成全着我们的理想。这风景园林，就是我的一两清风。老话儿讲，千帆一道带风轻，奋楫逐浪天地宽。兴趣是学习园林最好的老师。
新时代的人类社会对园林专业的需要可以说是更符合社会的发展。列宁曾说，到了主义，鲜花比面包还重要。我们这个专业随着社会的进步，人们对它的需求更加迫切，可以说是符合整个人类社会潮流的一个最好专业。
“四年里，我一睡觉就想起“留北林”这三个字，它们像三个小人问我：唐学山，你留北林的目标进行的怎么样了？”
我来自福建，五九年时飞机常到福州来轰炸，把福州电厂给炸了，停电了之后，人们只能点煤油灯学习。我来到北林之后，看见晚自习教室那几十盏日光灯，这盏盏明灯点亮的，不仅是三丈教室，更是学生们的希望，心中感慨万千。对比起家乡的煤油灯和北林优越的学习环境，我就下定决心不辜负北林的学习环境，一定要留在北京。我当天晚上回到宿舍写了“留北林”三个字贴在床底下。四年里，我一睡觉就想起“留北林”这三个字，它们像三个小人问我：唐学山，你留北林的目标进行的怎么样了？
北林是高等学府，要想留学校工作，第一件事就是学好俄语，我花了四年的时间猛攻，四年寒暑假没有回福州，一本600多页的俄文参考书，我花了四年读透它。最后答辩时，来了一位留美回国，精通俄语开元体育官方网站、英语的北林的教授汪振儒，他问我：“你这个实验有提高效率的可能吗？”我当时脱口而出说：“有，俄文原版上面423页倒数第三行提到过。”汪振儒教授满意地微笑。
我在大三时七门功课期中考试都得了五分（当时是五分制考核），所以最后在九十七个人中我获得了留校机会。我们常说“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”，说的就是这个理。四年寒暑假没回家，没白花这个功夫。
我认为学习要有目标，然后才能把老师所教的东西很好地掌握。从1959年到2023年我已经在北林工作有六十多年了。“留北林”促成了我的努力，当下同学们也该寻找自己的学习之路。努力学习不是那么容易坚持的，须熬得住孤独万丈，藏得住星辰大海。我们现在是打基础的阶段，要懂得厚积薄发，卧久者行必远，伏久者飞必高。
我认为学生跟老师的关系，就像是一个战壕里并肩战斗的战友。90年代广西建设厅邀请北林去做苗族自治区做一个风景区规划，我带了10个学生，发明了一个：7:40 （晚上）工作法。因为七点到七点半是同学们吃晚饭时间，正好有时间看看新闻，所以我把这时间让出来。我给每位同学都准备一套风景区规划的成果资料，7：40之后开始工作。
毕业设计，尤其是风景区规划， 必须在当地完成 。我们白天分组做调查， 晚上经常一起讨论到两点。大家饿了，我们就吃猪脑，每人一罐猪脑八毛钱，我请客。就这样整整一个礼拜，就在当地把所有的问题都解决了。这是我们当年完成的第一份成果。因为第一年取得了信誉，第二年他们又让我做都峤山真武阁的风景区规划。第三年人家一看是北林，就直接把国家级风景区桂平西山的规划也交给我们。第四年，北京市评选优秀教学成果奖，我把三年的工作经验和成果写上去，被评为北京市优秀教学一等奖。
我想说的是，同学们初次做风景区规划，老师们要专心致志地把风景区当地的素材全都摸清，草稿全部完成，带领同学们跟着自己的部署，一步一步的深入——这是我工作的总结，也是我心中珍贵的一段回忆。师生如战友，共同作战，相互扶持，才促成了这般格外真诚的情谊。
我曾去重庆参加一个园林博览会，那设有一个牌坊，只有上联，让参观者配下联，上联叫做“江山颐廊画中游”。考虑到重庆多雾，所以我的下联为“云雾低吟诗外行”。最后评审，我的对联排在第一位。我认为自己能提出下联的方案靠的是积累，所以也建议各位风景园林的同学们一定要多背。做设计的时候实在没有灵感，就把杭州的30景背一遍。因为杭州30景内容齐全，可以启发自己的思路。
从中国传统文化来讲，诗情画意写入园林。学好这门课必须根据不同的景观特征，赋予景新的生命。举个例子，这泰山脚下有个普照寺，在一个古松树旁边，方丈修了个方亭。正值中秋临近，方丈说，我们要给亭子取一个好名字。有一个小和尚说：“就叫四方亭吧”，方丈说：“这不行，要有诗情画意”。小和尚想不出来，辗转反侧，他一边思索一边在院中散步，正好走进方亭，正好秋风袭来，树枝摇曳，月影浮动，他马上就去找方丈，说叫筛月亭。由此可见，思考需要走进场景。所以希望大家以后不要闭门造车，要深入生活，深入到园林景观里面去。小和尚走进亭子才能取出来这么富有意境的名字，这就是成功的情景交融。我们在学习中不要把园林作为一种死背教条的学科。园林集古今知识之美，只有与自然景色相融，积累与亲历相结合，才能体悟园林之美。
星霜荏苒，居诸不息。学校真的非常不容易。当年，除了北林这一片有楼，周围全是农田，现在大家看看，北林已成中心区了！这里必须提到我们学校的老——王友琴先生，没有我们学校老科学的领导艺术，我们北林不可能从云南回来。他用他的领导艺术解决了北林的难题。
另外，我还记得我从前担任过园林专业的创始人汪菊渊先生的助教。虽然我只是个小助教，老教授还是陪着我在圆明园里泡了两天，可以说我在北林的学习和生活离不开学校领导的关怀跟老师们细心的帮助。
如今我虽然已经退休，但是仍能感觉到母校对我们的关爱，更重要的是我们都有着共同的愿望和共同的目标——通过风景园林建设我们国家更美好的未来。不忘前人努力，不负当下，踔厉前行。云路鹏程九万里开元体育官方网站，雪窗萤火二十年。我相信，我们热爱的园林事业会在年轻一代的努力下，创造更多的奇迹。
64年风雨，唐先生的园林之路，愈走愈远；结缘北林，唐先生的热爱，历久弥坚。唐先生对园林熊熊燃烧的热爱，激励北林学子携手共进，在未来的日子里，北林学子也将继承先生的精神，心有丘壑，一往无前！